Convenciones de datación y de periodización (a.C., d.C.; edad).
– Uso de técnicas para localizar en el tiempo y en el espacio hechos del pasado, para percibir la duración, la simultaneidad y la relación entre acontecimientos.
– Factores explicativos de las acciones humanas, de los acontecimientos históricos y de los cambios sociales.
– Caracterización de algunas sociedades de épocas históricas: prehistórica, clásica, medieval, de los descubrimientos, del desarrollo industrial y del mundo en el siglo XX, a través del estudio de los modos de vida.
– Acontecimientos y personajes relevantes de la historia de España.
– Conocimiento, valoración y respeto de manifestaciones significativas del patrimonio histórico y cultural.
– Utilización de distintas fuentes históricas, geográficas, artísticas, etc. para elaborar informes y otros trabajos de contenido histórico.
– Valoración del papel de los hombres y las mujeres como sujetos de la historia.
Derechos Humanos. Material Didactico. Intermon Oxfam
Eres niña…eres niño…Material Didactico. Intermon Oxfam
El Pozo de los deseos. DVD. InteRed
Quiero ser austronauta. DVD. InteRed
Yo cuento, tú pintas, ella suma. Material didáctico. Fundación Mujeres
Stop Infancia sin Derechos. Cuadrenillo de Actividades. Fundación TDH
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